Ученые по восприятию надеются, что смогут расшифровывать мозг младенца, чтобы сделать результаты компьютера хитрее. “Дети – это самые великолепные учебные машины во вселенной”, говорит эволюционный психолог Алисон Гопник университета Беркли в Калифорнии.
Автор книг “Der Wissenschaftler in der Krippe” (“Ученый в колыбели”) и “Философия младенца” подчеркнул, что младенцы владеют несколькими 100 млрд. нейронов и разрабатывают до третьего года жизни примерно 15.000 синапсов или связей.
Это позволяет малышам учить языки и социальные способности, в то время, как они узнают, как они лучше всего выживать в их окрестностях. Взрослые лучше ориентируются на конкретные цели. “Мы нуждаемся, как в голубоглазой спекуляции младенца, так и трезвом планирование взрослых при развитии компьютеров”, говорит Гопник.
Работу Гопника и его коллег охватывают использование многоцветных леденцов, использование игрушки или музыкальных машин, а также оценка более старых тестов в комбинации с новыми экспериментами. “Маленькие дети могут решать проблемы, которые представляют проблему и для компьютера, например, изучение языков или узнавание логичных отношений”, говорит Том Гриффит, директор лаборатории для наук восприятия компьютера в Беркли.
“Мы полагаем, что младенцы производят расчеты, в каком направлении они должны ползать, чтобы получать леденец”, говорит исследователь Фай Ксуй.
Foto: Hiperactivo via Flickr
ads
